“預防災害游戲”促進人們思考防災準備和應急計劃

參加紐約舉行的世界海嘯意識日活動的學生們呼吁，在人們小時候就要實施更多減少災害風險方面的教育計劃。

二十名年齡在16歲至18歲之間的學生，和來自聯(lián)合國國際學校與慶應義塾大學的老師們，在聯(lián)合國減少災害風險辦公室和日本政府組織的活動中，討論了如何更好地學習預防和應對災害的方法。 

聯(lián)合國國際學校的一名學生說：“我們需要感覺到我們可以預見災難。參加地震和海嘯演習很重要，但我們也需要了解災害發(fā)生的原因以及我們可以采取哪些措施來減少其負面影響。”

聯(lián)合國秘書長減少災害風險特別代表瑪米·米足特瑞（Mami Mizutori）表示，從很小的時候開始學習如何預防災害非常重要，因為你們將成為未來世界城市的規(guī)劃者和決策者。

仙臺減少災害風險框架是一個到2030年的全球減少災害損失計劃，它承認兒童和青年作為變革推動者的作用，并呼吁他們參與減少災害風險行動。

聯(lián)合國減少災害風險辦公室聯(lián)合創(chuàng)始人佩特拉·內(nèi)姆科娃（Petra Nemcova）說：“如果我知道2004年海嘯襲擊印度洋時怎么做，我可能會以不同的方式做出反應。”她作為一名世界海嘯意識倡導者，在災難中失去了她的同伴。

佩特拉·內(nèi)姆科娃（Petra Nemcova）女士補充說：“我從艱難的道路中學到了知識，當你有幾秒鐘的時間來決定做什么時，知識是至關重要的。”她投身于災后地區(qū)安全學校的重建工作，并努力降低災害風險來更好地保護兒童。

除了辯論之外，聯(lián)合國減少災害風險辦公室還重新啟動了由合作伙伴玩家三（PlayerThree）開發(fā)的“預防災害游戲”的升級版本。

該游戲教會玩家如何理解風險地圖和投資簡單的緩解措施，如提升學校、醫(yī)院和房屋的防御能力，或種植紅樹林作為屏障來保護海岸的社區(qū)。

該游戲2006年被推出，包括海嘯、洪水、地震、颶風、野火五種情景，分三個難度級別。玩家有一個預算支出，以及在模擬真實災難之前使他們的城鎮(zhèn)在一定時間內(nèi)更好地應對災難的任務。

模擬游戲已經(jīng)被數(shù)以百萬計的玩家接受，并且在不斷升級，現(xiàn)在也可以通過智能手機和平板電腦進行訪問。“預防災害游戲”還啟發(fā)了加拿大蒙特利爾的麥吉爾大學開發(fā)受歡迎的新型大規(guī)模開放式在線課程。

兒童基金會方案司人道主義行動和過渡科科長哈米什·楊（Hamish Young）先生、日本陸前高田市市長富士通托巴（Futoshi Toba）先生和日本駐紐約聯(lián)合國大使兼常駐副代表東野一郎（Toshiya Hoshino）先生也參加了討論，他們強調(diào)了知識在預防未來災害中的重要性。（作者布里吉特·萊尼Brigitte Leoni）